Fernando Pessoa(s)

Espetáculo Fernando Pessoa(s), dirigido aos jovens do ensino secundário.

Dia da Mulher

 

Com a finalidade de evocar o Dia Internacional da Mulher, a equipa da Biblioteca organizou uma pequena exposição (de 7 a 14 de março), composta por cartazes de mulheres que se destacaram na defesa da igualdade de direitos. Os cartazes foram elaboradas pelas turmas dos 10ºM e 11ºM. 
Ainda neste contexto, no dia 13 de março, decorreu no auditório da ESLA a exibição do filme «Ordem divina», de Petra Biondina Volpe, que retrata a luta das mulheres suíças para alcançarem o direito ao voto, em 1971. O filme foi visionado, com muito interesse, pelos alunos  e docentes das turmas dos 10° M, 11° M, 11° J e J 1, 11° N, 10° N e N1.

A equipa da Biblioteca

Dia Internacional da Matemática

 Com o intuito de assinalar o Dia Internacional da Matemática, cada aluno coloriu um cartaz alusivo, baseado no tema de 2025: "Matemática, Arte e Criatividade". Este cartaz é constituído por um padrão com inúmeras figuras geométricas. A regra baseia-se na coloração de grafos e consiste em colorir essas figuras com exatamente 3 cores, de modo a que figuras adjacentes não sejam pintadas com a mesma cor. 

Foi, ainda, lançado o desafio da procura do(s) erro(s) nos cartazes. 

Com esta atividade, para além de assinalar este dia, pretende-se rever conceitos de geometria e grafos.  

Participaram as turmas: 10.º O/O1, 11.º J/J1, 11.º M e 12.º J.

Os trabalhos encontram-se expostos na Biblioteca da escola Secundária.

Banco de Portugal

  Palestra do Banco de Portugal 

No dia 12 de Março foi recebido no auditório da escola secundaria Dra Laura

Ayres, o Dr. Carlos Arruda do Banco de Portugal que veio a convite das

professoras Dra. Fernanda Vitorino e Marilia Coelho do grupo 430-Economia,

no âmbito da coordenação de empreendedorismo, e da literacia financeira,

para elucidar e motivar os alunos à poupança e à segurança nas redes digitais.

Estiveram presentes as turmas do 10º N e N1; 10º O1; 10º H; 11º J e J1; 11º M;

11º N; 11º E e 12º G1.

As palestras foram conforme os temas: “Gestão do orçamento, poupança e

nota euro” e “Prevenção de fraude e canais digitais”.

Os alunos ficaram elucidados sobre os temas expostos.

Deuses Gregos

 «Os deuses gregos do 12.º C desceram do Olimpo e desfilaram pela biblioteca escolar, usando tecidos a sugerir o vestuário da Grécia antiga: Chiton, Himation e Peplos. Além disso, usaram ainda adereços feitos em cartão a imitar alguns símbolos, armas ou características dos deuses do panteão grego.»

Gil Vicente

Gil Vicente

"Nós e Gil Vicente"

Leitura dramatizada da obra Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente

“Nós e Gil Vicente”

No passado dia 20 de fevereiro, no auditório da Escola Secundária Drª Laura Ayres,

realizou-se uma leitura dramatizada apresentada pela professora de Português, Marlene Frazão,

com os seus alunos do 9º F e 9º E.

O evento, que combinou momentos dramáticos e cómicos, teve como objetivo sensibilizar os

alunos do 8º ano para a importância de Gil Vicente e da sua obra. Além de promover a expressão e

interpretação, despertou o interesse pelo legado vicentino.

O cenário foi elaborado pelos alunos da turma ALLINCLUDED (7º e 8º anos), na disciplina de

Oficina de Projeto, com a participação da professora Lia Lamarão, que em interdisciplinaridade com

a disciplina de Português, permitindo conhecer e explorar a importância do poder da Imagem na

Comunicação.

A professora Marlene está orgulhosa pelo empenho e entusiasmo dos seus alunos, que

desde o início abraçaram o projeto “Nós e Gil Vicente”. Parabéns!!

Viva o Teatro, despertando emoções únicas em adultos e jovens alunos.

“Em nome de todos os alunos, agrademos não só aos participantes do projeto como também

aos espetadores e colaboradores, essencialmente às professoras envolvidas, Marlene Frazão e Lia

Lamarão.

Uma maneira diferente de aprender divertidamente, com tempos de aprendizagens e lúdicos.

Uma forma de consolidar os conteúdos aprendidos nas aulas de Português e sensibilizar os

colegas do 8.º ano a envolverem -se em novos projetos, como o Teatro, uma arte de colaboração e

partilha de emoções e interajuda.”

(Opinião 9.º F)