Mais um trabalho proposto pelo professor Artur Abreu...

O que nos faz Humanos? Como diria o poeta “Eis a questão”! Yann Arthus - Bertrand

entrevistou cerca de 2000 pessoas de 60 países e o resultado é um documentário

surpreendente. “Human – uma viagem pela vida” é um documento onde estão presentes as

questões de género, as que estão associadas aos fenómenos migratórios, a diferenciação

social, a pobreza e a exclusão social. Sobretudo, o imperativo de uma abordagem na

perspetiva dos direitos humanos! Não foi por acaso que a sua estreia mundial teve lugar na

sala da Assembleia Geral das Nações Unidas por ocasião da celebração do seu 70º aniversário.

Aqui fica o link para o trailer oficial.

https://www.google.com/search?q=humano+-

+uma+viagem+pela+vida+trailer&oq=human+&aqs=chrome.1.69i57j69i59l3j69i60l3.5346j0j7&

sourceid=chrome&ie=UTF-8

Pierre Delagrange é um migrante. A sua experiência de vida fez dele um ativista dos direitos

humanos!

A entrevista com Pierre Delagrange que aqui propomos constitui um alerta para o “Mundo

escondido” dos fenómenos migratórios; mas só um ativista dos direitos humanos nos poderia

dizer tais coisas? Afinal, o que nos faz Humanos?

“Expulsaram-me no deserto!”

Entrevista com Pierre Delagrange

Elsa Lechner, Carlos Nolasco, Joana Sousa Ribeiro e Pierre Delagrange

Revista Crítica de Ciências Sociais, nº 105, 2014

Holocausto

Formulário criado para dinamizar a exposição do Holocausto, por João Paulo Pinto Ribeiro, docente na ESLA.

Convidei-o a preencher um formulário:

Guião de Observação

Bem-vindo à exposição do Grupo de Professores de História. Divididos em grupos devem explorar os elementos da exposição e responder às questões em baixo.

PREENCHA O FORMULÁRIO

Desinformação

Desinformação

Desinformação, à turma 10ºD,  acompanhados com as docentes Cristina Fernandes, Isabel Marçalo, Filipa Duarte e o artista Miguel Cheta.

Palestrante , o docente João Lopes, prof. Bibliotecário. A avaliação da atividade foi muito positiva.

Holocausto

 

Dia Internacional  em memória das vítimas do Holocausto 

- 27 de janeiro - 

A partir do dia 26 de janeiro, estará patente na Biblioteca da Esla uma exposição que procura assinalar o "Dia Internacional  em Memória das Vítimas contra o Holocausto ".

O propósito desta iniciativa é lembrar o genocídio de milhões de judeus e outras vítimas do nazismo e encorajar os jovens a agir contra a discriminação e a defender valores democráticos.

A exposição presta homenagem a Aristides de Sousa Mendes ( antigo cônsul português de Bordéus que ajudou a salvar milhares de pessoas do holocausto) e dá a aconhecer "Arte do Holocausto" , obras dos judeus detidos em guethos e campos de concentração.

O 12º L apresenta um catálogo de filmes e respetivas fichas técnicas relacionados com a temática, assim como estão expostos livros bastante interessantes. 

Não deixem de nos fazer uma visita e requisitar um dos livros e/ou filmes que temos ao vosso dispor sobre esta época tão marcante e tão negra da nossa história. 

LEMBRAR PARA NÃO ESQUECER!

Aurélia Farrajota 

Holocausto

 Para que não caia no esquecimento

Os professores de História, que integram a equipa da Biblioteca, com a colaboração de alguns

alunos do 10º A (desenhos) e do 12º L, quiseram evocar o dia 27 de janeiro, dia da libertação

dos prisioneiros de Auschwitz, o que nos desperta para o período negro do nazismo e  do

holocausto.

No dia 27 de janeiro assinala-se o 78.º aniversário da libertação dos prisioneiros do campo de

concentração de Auschwitz, pelas tropas soviéticas, em 1945.

Este campo de extermínio foi um dos mais mortíferos, cerca de 1 milhão de pessoas

morreram aí. Quando os soldados entraram naquele campo encontraram vivos milhares de

prisioneiros esqueléticos e exaustos. 

Milhões de pessoas morreram durante o holocausto – apenas porque eram judeus (homens,

mulheres, crianças, velhos), opositores políticos - sociais-democratas, comunistas -ciganos,

homossexuais, testemunhas de Jeová, deficientes, negros ou prisioneiros de guerra, etc.

Desafio matemático de janeiro

 Desafio matemático janeiro!

Vem resolver!!!!!

 Os alunos do 12º J/ J1 vieram visitar a biblioteca e aproveitaram para jogar o jogo de tabuleiro "Conto das Duas Cidades". Esta iniciativa foi organizada pelo professor João Ribeiro no âmbito da disciplina de Área de Integração e teve como objetivo introduzir o tema dos Desiquilíbrios Regionais.

O jogo "Conto das Duas Cidades" e o inquérito de reflexão que o acompanha encontram-se disponíveis e podem ser requisitados por qualquer docente. Este é um jogo de tabuleiro onde as jogadoras e os jogadores escolhem o tipo de cidade onde querem viver e as comodidades de que querem usufruir. Os temas abordados incluem: 

• Solidariedade Social. 

• As implicações do pagamento de impostos. 

• A importância da democracia, da segurança social e dos apoios estatais na vida das comunidades